The 2-Minute Rule for التحيز المعرفي وصدمة الطفولة

The 2-Minute Rule for التحيز المعرفي وصدمة الطفولة

Blog Article

نظرية المخطط: يقترح أن الأطر العقلية توجه التفسير وتؤثر على الذاكرة والتوقعات.

ومع تطور هذا المجال، فإنه يعد بالكشف عن رؤى جديدة حول تعقيدات الإدراك، مما يعزز قدرتنا على الفهم والتفاعل مع العالم من حولنا.

ﺎﻣﯾﻓ دﯾدﺣﺗﻟ كﻟذﻛو مﻬﻟ تارﻘﻔﻟا حوﺿو ىدﻣو سﺎﯾﻘﻣﻠﻟ ﺔﻧﯾﻌﻟا دارﻓااذإ نﯾﺻوﺣﻔﻣﻟا ىوﺗﺳﻣ ﻲﻓ تارﻘﻔﻟا تﻧﺎﻛ , نﻣﻓ

نحن نبالغ في تخمين مدى اهتمام الناس بمظهرنا وسلوكياتنا. مثال: تشعر هند بالقلق لأن الجميع سيلاحظ قميصها الملوث بالآيس كريم. التوافر الإرشادي:

ننحاز إلى الأشخاص الذين ينتمون إلى مجموعتنا أكثر من الأشخاص غير المنتميين إلى مجموعتنا.

ﻣﻫأﺔﯾ قﻠﻘﺑ قﻠﻌﺗﯾ ﺎﻣﯾﻓ ﺔﯾﻧﻼﻘﻋﻼﻟا تادﻘﺗﻌﻣﻟالﺎﻔطﻷا تازﯾﺣﺗﻟا رﯾﺳﻔﺗو مﻬﯾدﻟ ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا

فدﻬﻟالوﻷا.) ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا فرﻌﺗلﺎﻔطﻷا(. ﺔﻧﯾﻌﻟ ﻲﺋﺎﺗﻟا رﺎﺑﺗﺧﻻا لﺎﻣﻌﺗﺳا مﺗ

ﺔﻌﺑﺎﺗﻣ يرورﺿﻟابﺎﺑﺳﻷا ﻲﺗﻟاتدأﻲﻟا نﯾﺻﺗﺧﻣﻟا لﺑﻗ نﻣ كﻟذنﯾﻟوﺋﺳﻣﻟاوﺔﻌﻣﺎﺟﻟاو ﺔﯾﻠﻛﻟاو مﺳﻘﻟا ﻲﻓ.

رﻛذﺗﻟا تﺎﯾﻠﻣﻋ ﻰﻠﻋو ﺔﯾﺑﺑﺳﻟا تﺎﻗﻼﻌﻟا فﺎﺷﺗﻛاو ﻲﻓ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا عﺎﺟرﺗﺳاو, ﻲﻓ رﺛؤﯾ نا ﻪﻧﺄﺷ نﻣ زﯾﺣﺗﻟا اذﻫو

ﺔﺛﯾدﺣﻟا ﺎﯾﺟوﻟوﻧﻛﺗﻟا ﻩذﻫ ﻊﻣ مﻬﺗﻗو لﺟ ءﺎﺿﻗو ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا , ةدﺎﯾز يرورﺿﻟا نﻣﻓ اذﻟسﺎﺳﺣإ ضﺎـﯾر مـﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط

لقد أدى علم النفس المعرفي إلى ظهور العديد من النظريات التي تلقي الضوء على جوانب مختلفة من الإدراك والسلوك. فيما يلي بعض نظريات علم النفس المعرفي الرئيسية:

ﺔﻠﺧادﻟا تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا رﯾﺳﻔﺗ ﺔﻘﯾرطو نﻬﻟوﺣ نﻣ ءﺎﯾﺷﻸﻟ تﺎﺑﻟﺎطﻟا ةرظﻧوﻰﻟإنﻬﻟوﻘﻋ.

نحن نعزو بسهولة صفاتنا الشخصية إلى عبارات غامضة حتى ولو كانت هذه العبارات قد تنطبق على شريحة واسعة من الأفراد.

نﻻ ﺔﺟردﻟا نور الإمارات ﻲﻓ ﺎﺻﻘﻧ وا ﺔﻘﯾﻘﺣﻟا ﻪﺗاردﻗ ﺔﺟﯾﺗﻧ درﻔﻟا ﻪﻘﺣﺗﺳﯾ ﺎﻣﻋ ﺔﺟردﻟا ﻲﻓءادأﻟا نﻣ لﻗا صﺧﺷﻟا ﻊﻗاو) جرﻓ ,